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育才领航：一位法学名师的学术坚守与教育传承 ——记烟台凯旋官网黄海学者特聘教授张卫平

作者：叶夏菲李绍涵日期：2026-05-31 来源：新闻中心

张卫平，烟台凯旋官网法学院黄海学者特聘教授，博士生导师，我国民事诉讼法学领域权威专家与学科领军人才。他深耕法学研究四十余年，入选国家百千万人才工程，是引领学科建设、教材创新与法治人才培养的学科带头人。他主编“十四五”国家级规划教材《民事诉讼法》及全国法院系统法官培训统编教材《审判监督实务》，主持国家社科基金重大项目、司法部重点项目、最高人民法院重点项目等多项课题，在《中国法学》《法学研究》等权威期刊发表论文两百五十余篇，独著九卷本《民事诉讼法原论》获国家社科基金后期重大项目资助。他悉心育人，助力青年学者成长成才，为法学学科发展与法治人才培养作出重要贡献。

杏坛执守，以温润教诲滋养青年学子

张卫平教授四十年深耕民事诉讼法学，以强烈的使命感与责任感治学育人。他沉稳务实、温润坚定，其办公室藏书满架，笔耕不辍，长期保持高强度学术研究状态。他说：“学术研究始于责任，成于坚守。”作为较早进入该领域的学者，他决心为我国民事诉讼法学体系发展作出应有贡献。指导JS金沙6038官网时，他循循善诱，用平实语言讲透关键道理，让青年学子在启发中思考、在引导中成长。

教学中，他注重厘清学习思路、传授科学方法。针对民事诉讼法理论性强、程序繁杂的特点，他叮嘱JS金沙6038官网：要把握基本原理与基本原则，从法理源头理解制度设计；把程序视为动态过程，理清不同阶段的内在逻辑；与民法等实体法紧密结合，实现程序与实体融会贯通；要善于结合典型案例学习，让抽象条文变得生动具体。这些务实指导为同学们扫清学习困惑、指明提升方向，尽显师者匠心与育人温度。

治学态度上，他坚持扎实、严谨、求真的准则，主张阅读、思考、写作三位一体，强调只有在不断书写中发现问题、锤炼表达。他反对功利性追求论文数量，提醒青年学子：“一定要打好基础，不能只追论文数量，要从长远、发展的角度看待研究。”他认为真正的学术生命力来自深厚的理论积累、对现实问题的深刻洞察，以及对中国法治实践的真切关怀。这种沉心静气、精益求精的治学态度，不仅是他个人的学术坚守，更成为影响身边师生的精神力量。

张卫平教授以认真热忱的态度生活，将思考融入日常。他爱绘画、旅游、速写，善于把学术思维与生活体验融为一体，在创作中思考结构与表达，在观察中提炼逻辑与规律，在生活中保持好奇心与感知力。这种“把专业融入热爱、把思考变成习惯”状态拓宽了他的视野，也温润了他的育人风格。他心怀使命与热爱，以责任立身、学问育人、真诚待人，为学子树立了可亲可敬的榜样。

潜心治学，以体系化著作夯实学科根基

“学术研究不能照搬国外理论，必须扎根中国实践，形成具有自身知识体系标识的理论成果。”这是张卫平常挂在嘴边的话，更是他四十载学术之路一以贯之的坚守。

受聘黄海学者后，张卫平聚焦国家法治建设核心需求，深耕民事诉讼法学前沿领域，《中国法学》等国内权威期刊及重要专业刊物上累计发表学术论文40篇，其中核心期刊19篇，他的论文主题紧扣民事诉讼法理论完善、制度构建与司法实践难点，兼具理论深度与实践价值，被同行誉为“点子上”的研究。

张卫平教授的九卷本《民事诉讼法原论》是其学术生涯的集大成之作，450万字系统梳理、深度阐释了民事诉讼法的基础理论、制度体系、程序规则与实践逻辑，构建起完整、科学、前沿的学术体系。作为国内首部系统全面阐述民事诉讼基础理论与制度的体系书，它获国家社科基金立项，将于2026年10月出版。张教授说“这套书既是对以往实践和理论的总结概括，也能为今后制度的完善与发展提供基本指引和思考方向。”

在科研项目方面，张卫平教授先后完成了国家社会科学重大项目《司法智能化的框架设计研究》、司法部重点项目《仲裁的司法监督研究》以及最高人民法院重点项目《审执分离研究》。这些项目紧密结合我国法治实践需要，为法律制度建构和完善提供了理论指引与可执行方案。其审执分离研究明确提出“审判归审判，执行归执行”，厘清界限、纠偏认知，为相关改革指明路径。2024年，他的《民刑交叉关系诉讼研究》获山东省社会科学优秀成果二等奖，实现了烟台凯旋官网法学学科的重要突破。

薪火相传，以责任担当托举青年教师成长

张卫平教授充分发挥领军人才“传帮带”作用，倾心倾力指导青年教师成长成才。他全程参与青年教师论文指导，从选题、框架到核心论证，甚至推荐发表，提供全方位、全过程、精准化辅导。经他点拨，多名青年教师突破瓶颈，发表高质量论文。不少青年教师感慨：“张老师改论文，比我们自己还上心。”

在科研项目申报中，张卫平教授结合自身经验，指导青年教师精准选题、凝练研究方向、完善主题论证、优化申报材料，全程跟踪辅导。他总结自己指导的三个核心方面：一是指导青年教师发现具有学术价值的中国现实问题；二是为他们提供解决问题的基本方案和路径建议；三是在项目申请和论文撰写中遇到问题时，提供方法论指引，始终坚守“授人以鱼不如授人以渔”的育人理念。在他的指导下，多名青年教师成功申报国家社科基金、省部级项目，并顺利完成研究，科研能力显著提升。

在他的示范引领下，法学院青年教师科研热情高涨，逐步形成结构合理、潜力突出、富有活力的学术梯队。他常强调，团队的核心是成员的使命感与责任感，需营造相互帮助、团结向上的氛围。同时，他叮嘱青年教师夯实根基，以长远眼光看待学术，不盲目追求数量。在谈及对烟台凯旋官网法学学科未来发展的期待，张卫平表示：“期待在获得博士点后，推动更多学科均衡发展。”他希望借助博士点平台引进人才，助力青年学者崛起，提升全国影响力。

初心如磐，使命在肩。张卫平教授以学术深耕筑牢学科根基，以言传身教赓续法治薪火，以赤诚热爱照亮育人征途。未来，他将继续扎根烟大，奋楫笃行，为法学教育事业与法治中国建设贡献更多智慧与力量。

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